香港N班，英荷體驗，廣州IB⋯

上週帶牛丸去第二家幼稚園N班面試，過程中不停被問顏色名、數字和一些要去海洋公園才有機會見到的動物名，牛丸可能十個才答得出一個，那一刻本來嘻嘻哈哈入面試室的牛丸也變了一塊飯糰，無奈地結束面試。

之後一週，有點恐慌地教牛丸生字，但又思考究竟什麼才是適合的幼稚園。少年時總幻想自己兒子一定要開開心心度過童年，但近兩年來自現實的忠告殺到：「依家Happy School，將來讀小學就唔會Happy！」的確，香港的教育制度就是不會容許你有一個開心的童年，趁早做好期望管理，對牛丸對自己都是好事。

又想起在英國的兩週，聽朋友的兒子都是每日踢球玩樂；荷蘭的四天，每天經過的學校，學童像猴子一樣玩個不亦樂乎；再看看香港，三個月12宗學童自殺。究竟什麼對牛丸才是好？

兩天後，與職業治療師朋友談天，說起香港少年人的困局；他的觀察是這個教育制度基本上是完全失敗。他曾經飯局上看到少年不斷咬指甲，母親不是去關心他是否有焦慮，而是在指甲塗抹一些化學物令他不能咬指甲，再發展下去會有什麼結果不敢想像。他建議，「如果沒有政治考慮，不如到廣州深圳讀IB課程；有認識的朋友孩子就在讀，學費平，每天都在玩無人機、滑板，無憂無慮，課程與全球接軌⋯ 香港主流學校，算了吧⋯」
移民不是我現在的選項，但我也常在考慮，生活在這個壓力山大的地方，如何不讓下一代同蒙其害⋯

正在思考這些問題時，神奇地，一週後收到通知，上週面試的學校，竟然派出了上午班取錄。朋友說今年出生率實在太低，命中率極高；說來也是，面試了兩間全部命中。但現在又要想想，哪一家學校才適合牛丸了。再來就是打大佬，試試報名每個家長趨之若鶩的學之園了。